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Future Facing: transferencia de conocimiento entre el sector industrial y el educativo

Finsa ha participado en este proyecto europeo para ayudar a crear una FP más ligada a la realidad del sector de la madera

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FUTURE Facing (Furniture Finishing and Coatings: from traditional manufacturing to industry 4.0) es un proyecto europeo cofinanciado por el programa Erasmus+ que tiene por objetivo la transferencia de conocimiento y el desarrollo de contenidos y herramientas de formación específicos en el ámbito de los acabados y revestimientos del mueble. El proyecto se basa en el trabajo conjunto de profesores de ciclos formativos de Formación Profesional, empresas, agentes sociales y centros tecnológicos, para trasladar el desarrollo tecnológico del sector de la madera a las aulas y conseguir una mejor interacción entre la FP y los actores industriales.

FINSA ha participado en este proyecto dentro de su apuesta por acercar la formación a la realidad del sector, junto a la Axencia Galega de Innovación GAIN-CIS Galicia, la Axencia Galega da Industria Forestal XERA, CIS-Madeira, la DXEFPIE - Dirección General de Educación, FP e Innovación Educativa  de la Xunta de Galicia, el fabricante de barnices ILVA, el centro de formación Rakvere Ametikool de Estonia y la federación británica de recubrimientos BCF.

Resultados de FUTURE Facing

El pasado mes de junio se celebró en Santiago de Compostela el evento de clausura, una conferencia internacional sobre acabados y revestimientos en la que, además de presentarse los resultados, se expuso la visión de cada uno de los socios participantes. Nuestro compañero Javier Portela López, gerente de I+D de Finsa, presentó las ventajas de la madera en el siglo XXI desde el punto de vista de la innovación. La jornada incluyó un debate y demostraciones técnicas, así como una visita a la sede de FINSA en Santiago.  

Toda la actividad desarrollada durante los tres años de duración del proyecto se ha plasmado en un manual con información actualizada sobre los productos, un simulador virtual de barnizado y una base de datos específica sobre acabados y revestimientos. Estas herramientas estarán a disposición de todos los agentes de la cadena de valor del mueble.

Nuestra compañera María Castelo ha sido la encargada de ejecutar la aportación de FINSA al manual, con la colaboración de una decena de compañeros de diferentes fábricas que le han aportado la documentación necesaria. Cada capítulo fue testado ante un grupo de alumnos y las explicaciones complementadas con visitas a la fábrica y talleres. Para ajustarse lo mas posible a la realidad del barnizado, el simulador fue desarrollado por el CIS Galicia con las aportaciones del resto de los socios del proyecto, tanto académicos como industriales. 

FINSA en Future Facing

Para Constante Fontán, del departamento de Organización de Finsa y miembro del Comité Técnico del proyecto, la participación de FINSA en Future Facing ha ido desde el inicio más allá de la obtenciòn de las herramientas finales y se han generado una serie de intercambios entre los socios muy enriquecedores: “ILVA nos ha ayudado a entender el mercado latinoamericano, en el que está muy presente. También hemos desarrollado con ellos algunos temas de investigación y hemos organizado formaciones conjuntas, tanto para personal de FINSA como para los profesores de FP gallega de madera integrados en el proyecto, que además han asistido a formaciones internas de FINSA. A partir de ahí se ha generado una dinámica con los centros formativos que hasta ahora no existía y nos abre nuevas posibilidades de colaboración”. 

Fontán destaca cómo a partir de estas experiencias “se han rediseñado las visitas a fábrica por parte de los centros formativos para que sean más útiles tanto para el alumnado como para nosotros. A partir de aquí, compañeros nuestros de diferentes  áreas han asistido a centros formativos a plantearles retos vinculados a la realidad del día a día del sector”.  

 “Desde FINSA veíamos el proyecto como la ocasión de generar medios didácticos para las FP y que eso sirviera como ejemplo para otros posibles proyectos nuestros o de otras empresas del sector, para crear un ecosistema formativo del sector forestal más robusto”, explica nuestro compañero, dedicado desde hace años a mejorar la vinculación de Finsa y el sector formativo.  

Al mismo tiempo, se pretendía impulsar las FP vinculadas al sector de la madera y dar a los alumnos “una percepción diferente del sector, de su alto nivel tecnológico y sus grandes posibilidades”.  En esta filosofía de acercar la formación a la realidad del sector es de gran importancia el conocimiento que el profesorado ha adquirido y continúa adquiriendo, a través de la participación en formaciones.

Además de celebrar una reunión en la sede de Ilva en Valencia, el Comité Técnico ha asistido a formaciones en cada uno de los países participantes (Galicia, Gran Bretaña y Estonia) lo que les ha permitido conocer realidades diferentes. Especialmente interesante ha resultado la participación de Estonia, que ha permitido conocer el sistema educativo de este país, que ocupa el tercer puesto en el informe PISA, pero también ver cómo está organizado el sistema productivo de la madera y el sector forestal en un país donde se hace un alto uso de la madera, como en la Europa del Norte.

 
 

Autor: Finsa Fuente: Finsa 2019-07-18